teori perkembangan karir

TEORI PERKEMBANGAN KARIR : PERSEPEKTIF SOCIAL LEARNING

Ditujukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah

Praktikum konseling individual

Dosen Pengempu : Rima Irmayanti, M.Pd

                                    

Disusun Oleh : CAHYANA ( 16010021 )

                                                     

        

PROGRAM STUDY BIMBINGAN DAN KONSELING

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN

DAN ILMU PENDIDIKAN  SILIWANGI

(STKIP SILIWANGI)

2017

KATA PENGANTAR

        Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan karunianya sehingga pada akhirnya saya dapat menyelesaikan makalah. Untuk melengkapi tugas penyusunan makalah Praktikum konseling individual.

       Dalam makalah ini dibahas tentang teknik pendekatan konseling. Sesungguhnya makalah ini masih masih jauh dari kesempurnaan maka dari itu saya harapkan kritik dan sarannya,sehingga saya dapat menyempurnakan makalah ini lagi. Akhir kata dari saya mohon maaf bila ada kesalahan kata-kata dalam penulisan.

[i]

DAFTAR ISI

Kata Pengantar.......................................................................... i

Daftar Isi.................................................................................. ii

BAB I       PENDAHULUAN................................................... 1

A.   Latar Belakang .................................................. 1

B.   Rumusan Masalah ............................................. 1

C.   Tujuan Penulis ................................................... 1

BAB II                                                              PEMBAHASAN     2

A.   Teori perkembangan karir.................................. 2

BAB III    PENUTUP............................................................... 9

                 A. Kesimpulan........................................................ 9

Daftar Pustaka....................................................................... 10

[ii]

BAB I

PENDAHULUAN

A.   Latar Belakang Masalah

       Karir adalah bagian hidup yang berpengaruh pada kebahagian hidup manusia secara keseluruhan,oleh karenannya ketepatan memilih serta memilih keputusan karir menjadi titik penting dalam pembelajaran hidup manusia,keputusan memilih suatu karir dimulai saat individu berada pada masa remaja. Sekolah merupakan aspek penting dalam kehidupan karena pendidikan menyiapkan mereka dalam kondisi siap untuk mengambil keputusan karir. Saligman (dalam marilyah dkk, 2004) mengatakan bahwa sejumlah karir mulai dibangun dan dikembangkan sejak masa sekolah dan karir dapat juga dapat dikatakan sebagai suatu cita-cita yang diinginkan, baik yang berkaitan dengan suatu bidang pendidikan, pekerjaan maupun suatu profesi tertentu. Remaja adalah masa peralihan dari kanak-kanak menuju masa kedewasaan. Suatu masa yang mempengaruhi perkembangan dalam aspek sosial, emosi, dan fisik. Remaja memiliki tugas-tugas perkembangan yang mengarah pada persiapan memenuhi tuntutan dan peran sebagai orang dewasa. Pada tahap ini, salah satu tugas perkembangan remaja adalah memilih dan mempersiapkan diri untuk menjalankan suatu pekerjaan, serta membuat keputusan karir.

B.     Rumusan Masalah

1.      Bagaimana pendekatan teori perkembangan karir:perspektif social learning?

C.     Tujuan

1.      Agar mengetahui teori perkembangan karir

[2]

BAB II

PEMBAHASAN

A.   Teknik Token Ekonomy

1.      Asal Muasal Teknik Token Economy

                Token economi sebuah teknik yang berasal dari karya teoretisi perilaku operant, B.F. Skinner. Skinner memiliki pandangan bahwa konsekuensi mempertahankan perilaku (murdock, 2009), reinforcer adalah konsekuensi yang meningkatatkan kemungkinan terjadinya sebuah perilaku. Token economy adalah suatu bentuk reinforcement positif di mana konseli menerima suatu token ketika mereka memperlihatkan perilaku yang diinginkan. Setelah konseli mengkumulasikan token dalam jumlah tertentu, mereka dapat menukarkannya dengan reinforcer. Token berfungsi untuk memberikan reinforcement pada perilaku dengan memberi rewardc pada perilaku-perilaku yang dipilih. Penerimaan token cintingent dengan ditunjukannnya perilaku yang baik (comaty, stasio, & Advokat 2001). Jadi, alih-alih segera menerima reinforcement konkret, token diberikan untuk kelak ditukarkan dengan reward konkret.

Token economy paling awal ada di rumah-rumah sakit jiwa berbangsal tertutup (liberman, 2000). Akan tetapi, Token economy dianggap berhasil dalam berbagai macam populasi dan perilaku target. Bahkan, diberikannya uang untuk bekerja pada sebuah pekerjaan adalah salah satu penerapan Token economy: uang bertindak sebagai reinforcer